Ästhetische Bildung
ASB-Kitas Hamburg entwickeln sich zu Werkstattkitas
Der ASB Hamburg hat mit meiner Unterstützung u.a. ein neues Profil für seine Kitas entwickelt. Ein Teil dieses Prozesses ist die Weiterbildung „Auf dem Weg zu Werkstattkitas“, die von mir und meiner Kollegin Marion Tielemann geleitet wurde. Es nahmen jeweils…
„Träumer- Tüftler- Wolkenstürmer“ – Die Kitas des ASB Hamburg auf dem Weg zu einem gemeinsamen Trägerprofil
Wie kommt ein Kita Träger auf die Idee ein gemeinsames inhaltliches Profil zu entwickeln? Die Geschichte der ASB Kitas in Hamburg begann so: Im Jahr 2012 stellten alle Leitungskräfte im Rahmen eines gemeinsamen Konzepttages ihre Einrichtung vor. „Wo stehen wir?…
Lernwerkstätten in Kitas
In Kitas sind Lernwerkstätten unterschiedlichster Art entstanden. Die Idee der Lernwerkstatt hat ihren Ursprung in reformpädagogischen Überlegungen.
Raumkonzepte für Krippe und Kita entwickeln
Die Erarbeitung eines Raumkonzeptes ist die Grundlage dafür, dass unterschiedliche Entwicklungsbedürfnisse unterschiedlicher Kinder in Kitaräumen befriedigt werden können. Die Erarbeitung eines Raumkonzeptes ist die Umsetzung des pädagogischen Konzeptes „in Raum“. Räume bieten Kindern Möglichkeiten zu handeln, sich zu entwickeln –…
Kinder-(Kunst-)Werkstatt
Kreativität in der Kita In vielen Kitas sind in den letzten Jahren Kinderateliers entstanden. Diese Fortbildung will Hilfestellung geben, diesem (künstlerischen) Raum (noch mehr) Leben zu geben und knüpft an folgende Fragen an: Wie kann „Materialerfahrung“ von Kindern ganz praktisch…Aktuelle Kunst meets Hamburger Kitas und Grundschulen
Vom 26. April bis 7. Juli 2013 findet in Hamburg im Hubertus-Wald-Forum eine Ausstellung mit Engelbildern von Paul Klee statt. Um diese Ausstellungsthemen herum kreisen folgende Veranstaltungen, die es sowohl Erwachsenen als auch Kindern ermöglichen soll, sich dem Künstler und…Reggio-Pädagogik praktisch
In diesem zweiteiligen Seminar werden wir zwei Themenbereiche der Reggio-Pädagogik bearbeiten: Kreativitätsförderung in der Kita Dokumentation der Arbeit 1. Kreativitätsförderung in der Kita In diesem Seminar werden wir uns damit beschäftigen, welche Materialausstattung und welche Angebote in der Kinder(-kunst)werkstatt einer…Barfuß in die Kunst
Kinder erleben große Maler Viele Erwachsene halten einen erfreulichen Galerie- oder Museumsbesuch mit Kindern für unrealistisch und utopisch: „Die Kinder interessiert das sowieso nicht, sie langweilen sich nur und sind nur schwer oder gar nicht zum Mitgehen zu gewinnen.“ Diese…